10月も終わりを迎えました。
受験生はいよいよ公募推薦や一般入試に向けて本格的な時期に入ります。
高校1年生や2年生も定期テストや模試を通して自分の学力と向き合う機会が増えてきました。
そんな中で最近改めて大切だと感じていることがあります。
それは勉強していることと学力が伸びていることは必ずしも同じではないということです。
勉強時間だけでは見えないことがある
毎日塾に来ている。
長時間机に向かっている。
問題集も進んでいる。
一見すると順調に勉強しているように見えます。
しかし実際には思うように学力が伸びていないこともあります。
例えば数学の問題集を10ページ進めたとしても、そこにある問題を自分の力で解けるようになったとは限りません。
英単語を100個覚えたつもりでも、翌週には多くを忘れているかもしれません。
英文を読んで理解したつもりでも、自分の力だけでは正確に読めないこともあります。
大切なのは勉強したという事実だけではありません。
何ができるようになったのか。
ここまで確認することが必要です。
計画を立てるだけでは足りていない
シン塾では学習計画を大切にしています。
志望校から逆算して必要な教材や勉強量を決める。
いつまでに何を終わらせるのかを考える。
そして日々の学習に落とし込んでいきます。
ただし計画を立てるだけでは意味がありません。
大切なのは実行することです。
そして実行できたかどうかを確認することです。
予定より進んでいないのであれば、その理由を考える必要があります。
勉強時間が足りなかったのか。
教材が難しすぎたのか。
復習に時間がかかったのか。
集中できていなかったのか。
そもそも計画に無理があったのか。
原因によって必要な対応はまったく違います。
単純に努力不足と決めつけることもできません。
だからこそ日々の学習状況を丁寧に見ていく必要があります。
小さなズレを放置しないこと
勉強がうまく進まない時に怖いのは、すぐに成績が下がることだけではありません。
小さなズレが積み重なっていくことです。
1週間の遅れが2週間になる。
理解が不十分なまま次の単元に進む。
復習不足のまま問題集だけが終わっていく。
本人も頑張っているつもりなので、なかなか問題に気づけないことがあります。
そして模試や定期テストの結果を見て初めて大きな課題に気づく。
これでは修正するまでに時間がかかります。
だからこそ小さなズレの段階で気づくことが大切です。
うまくいっていないことを責めるのではありません。
何が原因なのかを考え、次の行動を変えることです。
高1・高2のうちに身につけてほしい力
特に高校1年生や2年生には、この考え方を大切にしてほしいと思っています。
高3になってから急に自分の勉強を管理できるようになるわけではありません。
計画を立てる力。
実行する力。
自分の弱点を見つける力。
うまくいかない時に修正する力。
こうした力は日々の積み重ねで身につけていくものです。
定期テストで思うような点数が取れなかったとしても、それだけで落ち込む必要はありません。
なぜ取れなかったのか。
次は何を変えるのか。
そこまで考えられれば定期テストにも大きな意味があります。
この習慣がある生徒は高3になってからも自分の勉強を修正しながら進めることができます。
シン塾がさらに磨こうとしていること
シン塾では現在、大学受験部の学習管理や面談の仕組みをさらに改善しています。
これまでも学習法指導、管理自習室、進路指導を中心に生徒たちと向き合ってきました。
その中で今まで以上に大切にしたいと思っているのが、日々の学習状況を正確に把握することです。
計画通りに進んでいるのか。
実際に理解できているのか。
学習量は十分なのか。
どこでつまずいているのか。
そして今の勉強が志望校合格につながっているのか。
こうしたことを今まで以上に丁寧に確認できる仕組みを作っていきたいと考えています。
ただし仕組みを作ればすべて解決するわけではありません。
数字や記録では分からないこともあります。
本人が何を考えているのか。
どこに不安を感じているのか。
なぜ思うように進められないのか。
こうしたことは実際に話を聞かなければ分からない部分も多くあります。
だからこそシン塾では面談を大切にしています。
仕組みで学習状況を把握し、人が向き合って考える。
その両方を磨いていきたいと思っています。
最後に
大学受験で大切なのは勉強時間だけではありません。
もちろん勉強量は必要です。
しかし同じ時間を使っても学習成果には差が生まれます。
何を勉強するのか。
どのように勉強するのか。
本当に理解できているのか。
計画通りに進んでいるのか。
そしてうまくいかなかった時にどう修正するのか。
この積み重ねが学力を作ります。
シン塾は単に勉強する場所を提供するだけの塾ではありません。
一人ひとりが自分の課題に向き合い、自分で勉強を進められるようになることを大切にしています。
そのための学習環境と仕組みをこれからも磨き続けていきます。
高校1年生や2年生にとっては、今から勉強のやり方を整えることに大きな意味があります。
高3になってから慌てるのではなく、早い段階から自分に合った学習習慣を作っていきましょう。
お問い合わせは、LINE公式アカウントまたはお電話からお気軽にどうぞ。
シン塾代表 三谷知廣
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