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定期テストは「受験の加速装置」にする——本当の『頭の良さ』の定義とは

定期テスト期間が近づくと、一定数の受験生が「テスト勉強のせいで受験勉強が止まる」と口にします。

しかし、これは戦略的な視点が欠けていると言わざるを得ません。

受験を勝ち抜く生徒にとって、定期テストは「邪魔なもの」では決してなく、「受験勉強を加速させるための最高の材料」です。

1. 定期テストを「受験のマイルストーン」に利用する

「テストがあるから勉強をする」という強制力を賢く利用しましょう。(テストが無かったらその勉強をしないという人も多いはずです)

定期テストの範囲を「受験の重点範囲」と捉え、特に、以下の科目は特に意識的に取り組んでみるのお勧めします。

  • 数学・理科・社会:
    定期テストの内容がそのまま入試の得点源に直結します。点数を取るための勉強ではなく、「入試で使える武器」としてこの期間に仕上げ切るのが正解です。
  • 英語:
    単語、熟語、文法。これらは定期テストという機会に、漏れなく完璧に暗記し切る。ここでの「貯金」が、後の長文読解のスピードを決定づけます。

2. 「一夜漬け」は百害あって一利なし

テストさえ乗り切ればいいという「一夜漬け」には、何の利もありません。

むしろ、「自分は短期間でこなせる」という感覚は受験において不要です。

大学受験は「長距離走」です。

もし自己満足を生んでしまうのなら、それは有害にすらなり得ます

短期記憶のドーピングで得た結果は、本番の入試では役に立たないことを今一度確認するべきです。

3. 勉強とは本来「謙虚な活動」である

明確に申し上げます。

成績が伸び悩む生徒に共通しているのは、教える側(学校の先生)へのリスペクトの欠如です。

「あの先生の授業はわかりにくい」「受験に関係ない」と言って文句を漏らすのは簡単です。

しかし、勉強(学ぶこと)の本質とは、未知のものに触れる「謙虚な活動」であるはずです。

4. 本当の「頭の良さ」とは何か?

私が考える「頭が良い人」とは、単に偏差値が高い人のことではありません。

「与えられた環境から、どうやって自分の目的(合格)へつなげていくか?」

そう考え抜き、今この場所で行動できる人のことです。

少しキツイ言い方になりますが、口だけの人ほど、環境のせいにし、先生を批判することで自分の停滞を正当化しようとしているように思います。

そうではなく、

  • 「この先生の話から、どう受験のヒントを盗むか」
  • 「この課題から、どう基礎力を錬成するか」

こういった、「状況から逆算する思考」こそ、受験のみならず、社会に出た後に決定的な差を生む「本当の頭の良さ」だと私は思います。

最後に

文句を言って停滞するか、環境を活用して加速するか。

シン塾は、後者の「本当の知性」を磨く場所でありたいと考えています。

今度の定期テスト、君はどう「利用」しますか?

 

シン塾代表 三谷知廣

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